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	<title>Samarc'Ondes</title>
	<link>https://samarcondes.be/</link>
	<description>C'est qui la jeunesse ? Quels sont ses enjeux, ses envies, ses r&#234;ves, ses astuces ? De qui est-elle compos&#233;e ?
Le projet radio Samarc'ondes, ce sont des t&#233;moignages de jeunes que nous r&#233;coltons chaque semaine depuis maintenant plus de 10 ans, avec une attention particuli&#232;re port&#233;e aux jeunes socialement invisibilis&#233;s &#224; qui l'on tend trop rarement le micro.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

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		<title>Samarc'Ondes</title>
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		<title>Utiliser nos enregistrements</title>
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		<dc:date>2026-10-06T09:43:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Assia</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les sons du projet Samarcondes sont produits &#224; des fins &#233;ducatives et dans un objectif de visibilisation et de valorisation de la parole des jeunes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ils peuvent donc &#234;tre r&#233;utilis&#233;s dans un contexte &#233;ducatif, culturel, scolaire ou dans tout autre action qui vise &#224; favoriser la construction d'une image juste et nuanc&#233;e de la jeunesse. La remise en contexte des propos est donc essentielle pour assurer une compr&#233;hension juste et constitue la base de notre approche &#233;ducative. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les sons ne peuvent en (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://samarcondes.be/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Infos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://samarcondes.be/local/cache-vignettes/L150xH93/arton1510-17493.jpg?1791294995' width='150' height='93' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les sons du projet Samarcondes sont produits &#224; des fins &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#233;ducatives&lt;/strong&gt; et dans un objectif de &lt;c1&gt;&lt;strong&gt;visibilisation et de valorisation&lt;/strong&gt;&lt;/c1&gt; de la parole des jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils peuvent donc &#234;tre r&#233;utilis&#233;s dans un contexte &#233;ducatif, culturel, scolaire ou dans tout autre action qui vise &#224; &lt;strong&gt;favoriser la construction d'une image juste et nuanc&#233;e de la jeunesse&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;La remise en contexte&lt;/strong&gt; des propos est donc essentielle pour assurer une compr&#233;hension juste et constitue la base de notre approche &#233;ducative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les sons ne peuvent en aucun cas &#234;tre utilis&#233;s &#224; &lt;strong&gt;des fins commerciales&lt;/strong&gt; ou dans des contextes qui pourraient &lt;strong&gt;porter atteinte aux jeunes&lt;/strong&gt; ou &#224; leur image.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='sp'/&gt; &lt;br class='sp'/&gt;
Envie de collaborer ? &lt;c1&gt;&lt;strong&gt;Contactez-nous !&lt;/strong&gt;&lt;/c1&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Podcasts th&#233;matiques</title>
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		<dc:date>2021-02-18T14:24:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Assia</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un nouveau format &#224; d&#233;couvrir d&#232;s maintenant !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://samarcondes.be/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Infos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://samarcondes.be/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1499-c0b3d.jpg?1789968287' width='150' height='113' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;R&#233;colter la parole des jeunes, c'est ce que Samarc'Ondes fait depuis des ann&#233;es mais dans ce &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;nouveau format&lt;/strong&gt; qui se veut lib&#233;r&#233; des contraintes radiophoniques classiques, on propose d'entendre non seulement &lt;c1&gt;&lt;strong&gt;l'avis des jeunes, mais aussi celui de ceux qui les entourent&lt;/strong&gt;&lt;/c1&gt; et ceux avec qui ils sont en interaction au quotidien.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip-content&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Point de vue d&#233;cal&#233;&lt;/strong&gt; c'est la nouvelle &#233;mission de Samarc'ondes, un format raccourci et cr&#233;atif qui r&#233;colte la parole des jeunes et ceux qui les entourent l&#224; o&#249; elle est, comme elle est et sur des sujets vari&#233;s. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://samarcondes.be/?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=fr&#034; rel=&#034;URL - https://samarcondes.be/?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=fr&#034; data-toggle=&#034;tooltip&#034; data-placement=&#034;top&#034; title=&#034;Nos podcasts th&#233;matiques&#034; class=&#034;btn btn-spip btn-3 null &#034; onclick=&#034;location.href='https://samarcondes.be/?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=fr';&#034; itemprop=&#034;url&#034; target='_self' rel=&#034;canonical &#034; data-url=&#034;https://samarcondes.be/?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=?page=rubrique&amp;id_rubrique=49&amp;lang=fr&#034; &gt; &#201;couter nos Podcasts
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Samarc'ondes, c'est quoi ?</title>
		<link>https://samarcondes.be/spip.php?article2</link>
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		<dc:date>2011-09-19T13:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilien</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;D&#233;couvre tout sur le projet Radio de Samarcande AMO !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://samarcondes.be/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Infos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://samarcondes.be/local/cache-vignettes/L150xH90/arton2-cd55c.jpg?1790442575' width='150' height='90' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'expression occupe une place particuli&#232;re &#224; Samarcande. Toi, tes amis, les jeunes de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, on sait que vous avez des choses &#224; dire et on vous propose de vous faire entendre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis une quinzaine d'ann&#233;es, Samarcande &#224; travers son projet radiophonique Samarc'ondes &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;enregistre et diffuse les propos des jeunes&lt;/strong&gt;, parce qu'on veut que leur vision du monde soit prise en compte par les adultes qui les entourent (travailleurs sociaux, profs, politiciens, parents,&#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; cette attention port&#233;e &#224; la parole, on cr&#233;e une photographie sans cesse remise &#224; jour de la jeunesse contemporaine bruxelloise qui sert de base &#224; un travail de conscientisation des adultes et de la soci&#233;t&#233; civile de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, quant au fait que &lt;strong&gt;les jeunes disposent de toutes les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour exprimer leur vision des choses et participer au d&#233;bat&lt;/strong&gt; public et &#224; des projets destin&#233;s &#224; am&#233;liorer leur environnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;c1&gt;C'est quoi &#234;tre un jeune &#224; Bruxelles ? Quels avis, quelles craintes, quels espoirs, quels besoins, quels d&#233;sirs ?&lt;/c1&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Samarc'ondes en favorisant une expression authentique et en valorisant l'exp&#233;rience et les comp&#233;tences des jeunes, permet de &lt;strong&gt;nuancer les &#233;tiquettes&lt;/strong&gt; qui leurs sont parfois attribu&#233;es &#224; cause notamment de leur repr&#233;sentation dans les m&#233;dias.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En choisissant le langage comme moyen d'expression, le projet Samarc'ondes questionne les postures des participants, fait appel &#224; l'intelligence &#233;motionnelle des auditeurs et montre que &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la jeunesse est une g&#233;n&#233;ration charni&#232;re&lt;/strong&gt; capable de cr&#233;er son propre savoir et d'avoir un impact concret sur sa trajectoire. &lt;flex&gt;&lt;box&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Une &#233;mission radio, comment &#231;a se passe ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;flex&gt;&lt;box&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;La rencontre&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;c1&gt;Seul&#183;e ou en groupe&lt;/c1&gt;&lt;/strong&gt;, rencontre un animateur&#183;trice pour d&#233;terminer les sujets dont vous allez parler lors de l'&#233;mission. &#192; Samarcande, on favorise une d&#233;marche d'&#233;ducation populaire et horizontale, &#231;a veut dire qu'on consid&#232;re qu'on peut tous apprendre les uns des autres et que toutes les id&#233;es sont bonnes &#224; recevoir et &#224; discuter. &lt;strong&gt;On propose donc le plus souvent aux jeunes de choisir eux-m&#234;mes les sujets qu'ils souhaitent aborder.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;L'enregsitrement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maintenant que la conduite de l'&#233;mission est d&#233;finie, il est temps de passer &#224; l'enregistrement ! &lt;strong&gt;&lt;c1&gt;Dans un vrai studio radio&lt;/c1&gt;&lt;/strong&gt;, laisse toi prendre au jeu de &lt;strong&gt;t'exprimer librement&lt;/strong&gt; devant un micro, tout en &#233;tant &lt;strong&gt;accompagn&#233; d'un animateur&lt;/strong&gt; qui te guide, te soutient et t'explique comment tout &#231;a fonctionne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Le Montage et la diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;missions sont ensuite mont&#233;es par les animateurs&#183;trices qui &lt;strong&gt;avec ton accord&lt;/strong&gt; bien entendu, assurent, &lt;strong&gt;de mani&#232;re anonyme&lt;/strong&gt;, la diffusion des sons via les radios FM, lors d'&#233;v&#232;nements, sur le site web de Samarc'ondes, o&#249; ailleurs si tu as des id&#233;es.&lt;flex&gt;&lt;box&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip-content&#034;&gt;Maintenant que le projet radio de Samarcande n'a plus de secret pour toi, n'h&#233;site pas &#224; &lt;strong&gt;&lt;c3&gt;&lt;a href=&#034;https://samarcondes.be/?page=article&amp;id_article=1496&amp;lang=fr&#034;&gt;nous contacter pour enregistrer ta propre &#233;mission&lt;/a&gt;&lt;/c3&gt;&lt;/strong&gt; seul&#183;e ou &#224; plusieurs, ou obtenir plus d'info.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#&#034; rel=&#034;URL - &#034; data-toggle=&#034;tooltip&#034; data-placement=&#034;top&#034; title=&#034;rubrique: Infos&#034; class=&#034;btn btn-spip btn-c1 &#034; onclick=&#034;pageAjaxLoad('content','rubrique','3','','fr','','','true','')&#034; itemprop=&#034;url&#034; target='_self' rel=&#034;canonical &#034; data-url=&#034;spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=3&#034; &gt; Nos projets et &#233;missions radio
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Carnets de Route </title>
		<link>https://samarcondes.be/spip.php?article63</link>
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		<dc:date>2011-08-23T13:52:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilien</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Samarc'ondes r&#233;colte aupr&#232;s de qui veut 1h00 d'expression. Un rendez-vous individuel o&#249; 60 minutes d'opinions, d'envies, de rages, de r&#234;ves pourront s'exprimer. Une occasion de mettre en sc&#232;ne un bout de sa vie, celui qu'on a choisi.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://samarcondes.be/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Infos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://samarcondes.be/local/cache-vignettes/L150xH150/arton63-a0e67.jpg?1790442575' width='150' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un Carnet de route, c'est &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une heure d'enregistrement&lt;/strong&gt; o&#249; tu peux faire le point, t'exprimer librement, faire passer un message &#224; quelqu'un, donner ton avis sur un sujet en particulier ou juste parler de toi et de tes exp&#233;riences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que tu sois en IPPJ, en SRG, en internat, ou que tu passes simplement dans nos locaux, &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;le principe&lt;/strong&gt; est le m&#234;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Samarcande te propose &lt;strong&gt;une s&#233;ance pour pr&#233;parer le contenu &lt;/strong&gt; dont tu souhaites parler dans ton &#233;mission et &lt;strong&gt;une deuxi&#232;me s&#233;ance pour l'enregistrement&lt;/strong&gt; qui se fait dans notre studio &#224; Samarcande ou dans notre camionnette studio qui se d&#233;place jusqu'&#224; toi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Petit plus, si tu veux &#234;tre entendu de mani&#232;re plus large, on te propose aussi de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;diffuser&lt;/strong&gt; ton &#233;mission &lt;strong&gt;sur notre site internet et sur les ondes de nos radios partenaires &lt;/strong&gt; (anonymat garanti bien s&#251;r).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_lien_ajax spip_in&#034; onclick=&#034;$('.tooltip').remove();pageAjaxLoad('content','rubrique','48','','fr','samarcande','','true','')&#034;&gt; &#201;couter les Carnets de route
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip-content&#034;&gt;Compil&#233;s, ces &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Carnets de route&lt;/strong&gt; sont exceptionnels car ils offrent un &lt;c3&gt;&lt;strong&gt;regard contemporain unique&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt; sur la soci&#233;t&#233;, celui des &lt;strong&gt;jeunes de 13 &#224; 18 ans&lt;/strong&gt;. Dans la continuit&#233; des valeurs d&#233;fendues par l'AMO Samarcande, ces &#233;missions ont &#233;galement pour but de v&#233;hiculer une &lt;c3&gt;&lt;strong&gt;image positive de la jeunesse&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt; aupr&#232;s du grand public en d&#233;montrant que les jeunes disposent de toutes les &lt;c3&gt;&lt;strong&gt;comp&#233;tences n&#233;cessaires pour participer au d&#233;bat public et &#224; des projets destin&#233;s &#224; am&#233;liorer leur environnement&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#&#034; rel=&#034;URL - &#034; data-toggle=&#034;tooltip&#034; data-placement=&#034;top&#034; title=&#034;rubrique: Carnets de route&#034; class=&#034;btn btn-spip btn-c1 &#034; onclick=&#034;pageAjaxLoad('content','rubrique','48','','fr','','','true','')&#034; itemprop=&#034;url&#034; target='_self' rel=&#034;canonical &#034; data-url=&#034;spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=48&#034; &gt; &#201;couter les Carnets de route
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;missions collectives</title>
		<link>https://samarcondes.be/spip.php?article68</link>
		<guid isPermaLink="true">https://samarcondes.be/spip.php?article68</guid>
		<dc:date>2011-08-22T13:15:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emilien</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Samarcande te propose un accompagnement sur mesure pour produire une &#233;mission radio d'une heure, sur les sujets que vous voulez !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://samarcondes.be/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Infos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://samarcondes.be/local/cache-vignettes/L113xH150/arton68-82f4a.jpg?1790442575' width='113' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avec tes potes, ta classe, ou ton asso pr&#233;f&#233;r&#233;e&lt;/strong&gt;, Samarc'ondes te propose un accompagnement sur mesure pour produire une &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#233;mission radio d'une heure&lt;/strong&gt;, sur les sujets que vous voulez ! &lt;flex&gt;&lt;box&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Le d&#233;roulement&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Comme pour toutes nos &#233;missions longues, &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;le principe&lt;/strong&gt; reste le m&#234;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans un premier temps, on se &lt;c1&gt;&lt;strong&gt;rencontre&lt;/strong&gt;&lt;/c1&gt; pour d&#233;terminer les sujets dont vous allez parler lors de l'&#233;mission. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans un second temps, on vous propose &lt;c1&gt;&lt;strong&gt;d'enregistrer&lt;/strong&gt;&lt;/c1&gt; avec un vrai set radio soit &#224; Samarcande soit on se d&#233;place.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour finir et avec votre accord &#224; tous bien s&#251;r, on s'occupe de &lt;c1&gt;&lt;strong&gt;la diffusion&lt;/strong&gt;&lt;/c1&gt; de l'&#233;mission via les radios FM, lors d'&#233;v&#232;nements, sur le site web de Samarc'ondes, o&#249; ailleurs si vous avez des id&#233;es.&lt;flex&gt;&lt;box&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nos projets actuels&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#201;missions &#224; la demande&lt;/strong&gt; Sur base de &lt;c2&gt;&lt;strong&gt;demandes d'associations ou d'&#233;coles&lt;/strong&gt;&lt;/c2&gt; qui travaillent avec des jeunes, nous nous d&#233;pla&#231;ons dans diff&#233;rents &#233;tablissements pour r&#233;aliser des &#233;missions radio sur des sujets d&#233;termin&#233;s ensemble. (Projet flexible, conditions &#224; discuter)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#&#034; rel=&#034;URL - &#034; data-toggle=&#034;tooltip&#034; data-placement=&#034;top&#034; title=&#034;rubrique: Emissions collectives&#034; class=&#034;btn btn-spip btn-c1 &#034; onclick=&#034;pageAjaxLoad('content','rubrique','10','','fr','','','true','')&#034; itemprop=&#034;url&#034; target='_self' rel=&#034;canonical &#034; data-url=&#034;spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=10&#034; &gt; D&#233;couvrir nos &#233;missions collectives
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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